"Педагогтің құқықтары мен жауапкершілігі" тренинг

«Заң мен тәртіп» идеологиясын ілгерілету аясында өткізілген әдістемелік тренингтің толық жоспары

Өткізілген орны: №74 бөбекжай-балабақшасы

Өткізілген күні: 16.03.2026 ж.

Қатысушылар: мектепке дейінгі ұйым педагогтері

Жауапты: әдіскер Бақыт А.А.

Тренинг тақырыбы:

1. «Педагогтің құқықтары мен жауапкершілігі»

2. «Педагог – заңға бағынатын мінез-құлықты қалыптастыратын тәлімгер»

Мақсаты:

Педагогтердің құқықтық сауаттылығын арттыру, олардың кәсіби қызметіндегі құқықтары мен міндеттері туралы білімдерін кеңейту және балалар арасында заңға бағынатын мінез-құлықты қалыптастырудағы педагогтің рөлін түсіндіру.

Міндеттері:

-педагогтердің құқықтық мәдениетін қалыптастыру;

-педагогтің құқықтары мен жауапкершілігі туралы түсінік беру;

-құқықтық тәрбие берудің тиімді әдістерін талқылау;

-практикалық жағдайларды (кейстерді) талдау арқылы тәжірибе алмасу.

Күтілетін нәтиже:

-педагогтер құқықтық нормалар туралы білімдерін жетілдіреді;

-кәсіби қызметте заң талаптарын сақтау қажеттілігін түсінеді;

-балаларда тәртіп пен жауапкершілік мәдениетін қалыптастырудың тиімді жолдарын меңгереді.

ІС-ШАРА БАРЫСЫ:

1. Ұйымдастыру кезеңі (5–10 минут)

Тренингтің мақсатымен таныстыру

Қатысушыларды шағын топтарға бөлу

2. Кіріспе бөлім (10 минут)

Тақырып: «Заң мен тәртіп – қоғам тұрақтылығының негізі»

Модератор педагогтің қоғамдағы рөлі мен заң талаптарын сақтау мәдениетінің маңыздылығы туралы қысқаша түсіндірме береді.

3. Теориялық бөлім (20 минут)

Тақырып: «Педагогтің құқықтары мен жауапкершілігі»

Қарастырылатын мәселелер:

- педагогтің кәсіби құқықтары

- педагогтің міндеттері

- педагогикалық әдеп нормалары

- бала құқығын қорғау

- ата-аналармен қарым-қатынас мәдениеті

4. Практикалық бөлім – Кейстер (30–40 минут)

Қатысушылар топтарға бөлініп, ұсынылған жағдайларды талқылайды.

Кейс 1.

Ата-ана педагогтің жұмысына негізсіз шағым жасады.

Сұрақ: педагог қандай құқықтық және кәсіби әрекет жасауы керек?

Кейс 2.

Балалар арасында тәртіп бұзушылық орын алды.

Сұрақ: педагог бұл жағдайда қандай тәрбиелік және құқықтық әдістер қолдануы керек?

Кейс 3.

Баланың құқығы бұзылған жағдай байқалды.

Сұрақ: педагогтің әрекеті қандай болуы тиіс?

Әр топ өз шешімдерін таныстырады.

5. Талқылау және пікір алмасу (15 минут)

Қатысушылар келесі сұрақтарды талқылайды:

-педагог заңға бағынатын мінез-құлықты қалай қалыптастырады?

-мектепке дейінгі ұйымдарда құқықтық тәрбие қалай жүргізілуі тиіс?

-педагогтің кәсіби жауапкершілігін арттыру жолдары.

6. Қорытынды бөлім (10 минут)

-тренинг қорытындысын шығару

-қатысушылардың пікірлері

-ұсыныстар мен қорытындылар